Archiv der Kategorie: Gruppen

Unterrichtsentwurf für Montag, 20.2.2017

Publiziert am 19. Februar 2017 von Marianne

Gruppe 1 Untergruppe Uwe & Sophie Lektion 9 „Ämter und Behörden“ Kursbuch, Seite 22, Übung A1, Zum Einstieg die Hörgeschichte von Seite 20 und 21 nochmal abspielen; Track 22-30, CD 1, Konjugationen von „müssen“ an die Flipchart schreiben Schlüsselbegriffe zu … Weiterlesen →

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Gruppe 1 / 4, Freitag, den 17.02.17

Publiziert am 18. Februar 2017 von Marianne

Als erstes haben wir die Vokabeln von Seite 104 im Buch gelesen. Dann wollte ich eigentlich die Personalpronomen im Akkusativ wiederholen. Dabei zeigte sich aber, dass die Hälfte meiner Gruppe das Prinzip der Personalpronomen generell gar nicht verstanden hat. Es … Weiterlesen →

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Gruppe 4: Die., 14.2.2017, 18.30

Publiziert am 14. Februar 2017 von Marianne

Üb. Phonetik: u (lang/kurz); „12“er(Buch, Schuh, Uhr, Puppe, Hund,…) Unterschied zwischen u und o hören (Wortdiktat: u/o einsetzen), z.B. Mund/Mond, Uhr/Ohr,…,der gr0ße Hund, das rote Tuch, die kurze Hose,… 3 Lesetexte über 3 Personen und deren Ausbildung/Beruf: lesen, umformen (1. … Weiterlesen →

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Unterrichtsentwurf für Dienstag, 14.2.2017

Publiziert am 13. Februar 2017 von Marianne

Gruppe 1 Untergruppen Uwe / Damaris (Vertretung: Sören) Hausaufgabenkontrolle während des Tests Arbeitsbuch, Seite 91 Aufgabe 23b, 24 und 25. Übung zu Präsenz, Perfekt und Präteritum mit Formen zu sein und haben. Lückentext ausfüllen. Lektion 8 „Beruf und Arbeit“ Test, … Weiterlesen →

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Gruppe Freitag, 20.01.17

Publiziert am 12. Februar 2017 von Marianne

Leider haben wir dieses Mal nichts neues geschafft.  Aber wenn 8 Leute jeweils 2 Texte laut vorlesen, ist eine Stunde schon fast um. Auch hatte dieses Mal nur die Hälfte die Hausaufgaben. Das haben wir dann also in der 2. Stunde gemacht … Weiterlesen →

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Unterrichtsentwurf für Montag, 13.2.2017

Publiziert am 10. Februar 2017 von Marianne

Gruppe 1 Untergruppe Uwe & Sophie (Vertretung: Horst ) Hausaufgabenkontrolle Schüler/innen sollen sich analog zu den Kurzvorstellungen in der Übung D1 (Seite 15) mit ihrem Berufs- bzw. Ausbildungswunsch schriftlich vorstellen (ich-Form). Die anderen Schüler/innen werden aufgefordert, die Vorstellungen mit eigenen … Weiterlesen →

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Gruppe 4, Montag, 13. Februar 2017

Publiziert am 10. Februar 2017 von Marianne

mein-dein-sein (Vertretungsstunde für Volker) Material: Jede Menge Knöpfe aus der Knopfkiste, ein paar Erbsen und ein paar Bücher Erst mal die Namen erfragen: Du heißt… Dein Name ist. Dann auch mal 3. Person: Er heißt/sie heißt… Die Knöpfe kommen in … Weiterlesen →

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Gruppe 4, Dienstag, 7. Februar 2017

Publiziert am 7. Februar 2017 von Marianne

… und noch mal vor und seit Nein, ich bin nicht der Meinung, dass die Benutzung von vor und seit an sich die Sprachkompetenz enorm steigert. Aber es hat ein paar Nebeneffekte, die ganz wertvoll sind: Wir üben verschiedene Formen, … Weiterlesen →

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Unterrichtsentwurf für Montag, 6.2. und Dienstag, 7.2.2017

Publiziert am 5. Februar 2017 von Marianne

Gruppe 1 Untergruppe Uwe & Sophie (Vertretung: Horst bzw. Damaris) Hausaufgabenkontrolle Arbeitsbuch; Seite 88 und 89, Aufgaben B1 bis B 20 (ohne B 17) Lückentexte füllen und Sätze in logischer Reihenfolge einander zuordnen. Thema: seit und vor Lektion 8 „Beruf … Weiterlesen →

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Unterrichtsentwurf für Montag, 30.1. und Dienstag, 31.1.2017 (Nachtrag)

Publiziert am 5. Februar 2017 von Marianne

Gruppe 1 Untergruppe Uwe & Sophie (Vertretung: Horst) Unterrichtsentwurf für Montag, 30.1. und Dienstag, 31.1.2017 Rückblick: Die Aufgaben zum Thema “seit und vor” wurden von den Schüler/innen unterschiedlich schnell und gut gelöst. Sehr gut konnten sie die Bilder den Texten … Weiterlesen →

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