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Monatsarchive: April 2016
Unterrichtsstunde 3, Tschetschenen Anfänger (29.04.2016)
Begonnen haben wir mit Wiederholung (Begrüßung, Sprachen, Transportmittel, Verben deklinieren: s. Tabelle von „arbeiten“ bis „haben“, ohne Vergangenheit). Danach neu eingeführt: Lesen, Schreiben und Aussprechen der Buchstaben E/e,ei,ie,D/d, I/i . Dazu je ein Übungsblatt verteilt mit Hausaufgabe: Abschreiben, z.B. das Essen, ich arbeite, sie fliegen, der, die, … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Allgemein, Gruppe TA, Russisch русский
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Gruppe 3, Samstag, 29. April 2016
Schnelles (halbes) Dutzend: Die Sonne, der Mond, die Sterne, die Erde, die Wolke der Tag/die Nacht (ein Bild), der Himmel, der Schatten (ggf. auch: Der Weg, die Bäume, der Vogel) Himmel Weitere Worte aus dem Wortfeld Tag/Nacht kann man im Kontext … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Gruppe 3, Gruppen, Unterrichtsentwurf
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Gruppe 4, Dienstag, 3. Mai 2016
Plenum: Tageszeiten nach Thannhauser S. 6 und Begrüßungen Einer bewegt die Sonne. Einer sagt: Es ist Morgen/Mittag/Abend/Nacht Einer sagt jeweils die Begrüßung Ansage: Donnerstag ist Feiertag Gruppen: Wir sagen eine Begrüßung. Sie müssen auf die richtige Tageszeit zeigen, z.B. im … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Gruppe 4, Gruppen, Unterrichtsentwurf
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Unterrichtsstunden 1 und 2, Tschetschenen Anfänger (22. und 26.04.2016)
Begrüßungsformeln, Bitte, Danke. Wie heißt Du? – Wie heißen Sie? Ich komme aus… Ich spreche deutsch/ tschetschenisch/russisch. Transportmittel (Auto, Bus, Bahn, S-Bahn, Zug, Schiff, Fahrrad, Motorrad, LKW, Flugzeug, zu Fuß) mit Artikel. Verben: Tabelle, geordnet nach Regelmäßigkeit der Verben, gelbe Farbe bei Unregelmäßigkeiten. Die Liste … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Gruppe TA, Gruppen, Russisch русский, Unterrichtsentwurf
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Gruppe 1 A+B Chistofer Dienstag 26.4.16
Gruppe 1A Christofer: Vokabeln vom Montag erklären lassen (es ging mittelmäßig) ; HA S.87/7 (wer wollte auch Nr.5) kontrolliert – ca. 4 Leute hatten sie bearbeitet, wir sind durchgegangen und haben sie für den Rest noch mal aufgegeben; dann S.11/B1 … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Gruppe 1
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Gruppe 4, Montag, 2. Mai 2016
Plenum: Hörübung e-ö-o Vorspielen mit Pantomime: 1x du: Wie heißt du? u.s.w. Was machst du? Ich male Das gleiche mit Sie, Was machen Sie? Ich lese Gruppen: Begrüßung heute mal anders: Wie heißen sie? Ich bin Frau … Wo … Weiterlesen
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Gruppe 3, Mittwoch, 27. April 2016
Im Thannhauser das 2. Kapitel wiederholen, mit Lesen und Schreiben Kommentar von Matthias: Wir haben kurz Begrüßung und Sätze mit Namen, Wohnort und Herkunft wiederholt. Das können Sie schon viel besser sprechen. Dann haben wir den Tag (2.1.) wiederholt. Dann … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Gruppe 3, Unterrichtsentwurf
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Gruppe 4, Dienstag, 26. April 2016
Plenum: Mitarbeiterrollenspiel du/Sie Hallo/Guten Tag Ich heiße… Wie heißt du/Wie heißen Sie? Wo wohnen Sie? Wo kommen Sie her? Gruppen: Schnelles Dutzend: Weitere Alltagsgegenstände Haben: Die Grundbedeutung von haben ist besitzen. Dazu kann man ein Spielchen machen: Ein paar Gegenstände vom Tisch an sich raffen: … Weiterlesen
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Unterrichtsentwurf für Dienstag, 26.4.2016
Gruppe 1 Untergruppe Uwe & Sophie Unterrichtsentwurf für Dienstag, 26.4.2016 Rollenspiel: „Vorstellungsgespräch bei der Agentur für Arbeit“, Runde 2 Wir überprüfen zunächst, ob die Schüler/innen ihren persönlichen tabellarischen Lebenslauf in die Reinschrift gebracht haben. Danach setzen wir die gestern begonnenen … Weiterlesen
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Unterrichtsentwurf für Montag, 25.4.2016
Gruppe 1 Untergruppe Uwe & Sophie Unterrichtsentwurf für Montag, 25.4.2016 Rollenspiel: „Vorstellungsgespräch bei der Agentur für Arbeit“ Wir überprüfen zunächst die Hausaufgabe: „Schreibe Deinen persönlichen tabellarischen Lebenslauf“. Danach fragen wir die Schüler/innen nach ihren Traumjobs, die sie in Deutschland ausüben … Weiterlesen
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