Unterrichtsentwurf für Montag, 13.2.2017

Gruppe 1

Untergruppe Uwe & Sophie (Vertretung: Horst )

  • Hausaufgabenkontrolle
    Schüler/innen sollen sich analog zu den Kurzvorstellungen in der Übung D1 (Seite 15) mit ihrem Berufs- bzw. Ausbildungswunsch schriftlich vorstellen (ich-Form). Die anderen Schüler/innen werden aufgefordert, die Vorstellungen mit eigenen Worten mündlich zusammenzufassen (er-/sie-Form).
  • Lektion 8 „Beruf und Arbeit“
  • Kursbuch, Seite 16, Übung E1, Track 18, CD1
    Verschiedene Schüler/innen müssen die beiden Stellenanzeigen vorlesen. Anschließend spielen wir die Hörgeschichte ab. Darin ruft Herr Wegener eine Firma an und erkundigt sich nach dem Job. Wir fragen die Schüler/innen, um welche Firma es sich handelt.
  • Kursbuch, Seite 16, Übung E2,
    Schüler/innen suchen eine Stelle im Stellenmarkt einer Zeitung und rufen bei dem Inserenten an. Schüler/innen erkundigen sich in einem vorgegebenen Dialog nach der Arbeitszeit und dem Verdienst. Sie vereinbaren einen Vorstellungstermin.
  • Kursbuch, Seite 16, Übung E3
    Schüler/innen müssen eine Stellenanzeige nach vorgegebenem Muster schreiben.
  • Arbeitsbuch, Seite 90, Aufgabe 21
    Übung zu Präsenz und Perfekt. Tabelle ausfüllen.
  • Arbeitsbuch, Seite 90, Aufgabe 22
    Übung zu Präsenz, Perfekt und Präteritum mit Formen zu sein und haben. Tabelle ausfüllen.
  • Arbeitsbuch, Seite 90, Aufgabe 23a
    Übung zu Präsenz, Perfekt und Präteritum mit Formen zu sein und haben. Lückentext ausfüllen.
  • Hausaufgaben zu Dienstag 14.2.
    Arbeitsbuch, Seite 91, Aufgabe 23b, 24 und 25.
    Übung zu Präsenz, Perfekt und Präteritum mit Formen zu sein und haben. Lückentext ausfüllen.

Uwe

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