Archiv der Kategorie: Gruppe 4

Kleine Geschichte über irgendwas, was heute passiert ist, erzählen, dabei Pronomen und all so’n Zeugs benutzen. Hausaufgabenkontrolle zu der schriftlichen Hausaufgabe, die Volker aufgegeben hat. Wenn ich es schaffe, bringe ich Gegenstände für das Dutzend mit. Aber im Notfall tut … Weiterlesen →

mein-dein-sein (Vertretungsstunde für Volker) Material: Jede Menge Knöpfe aus der Knopfkiste, ein paar Erbsen und ein paar Bücher Erst mal die Namen erfragen: Du heißt… Dein Name ist. Dann auch mal 3. Person: Er heißt/sie heißt… Die Knöpfe kommen in … Weiterlesen →

… und noch mal vor und seit Nein, ich bin nicht der Meinung, dass die Benutzung von vor und seit an sich die Sprachkompetenz enorm steigert. Aber es hat ein paar Nebeneffekte, die ganz wertvoll sind: Wir üben verschiedene Formen, … Weiterlesen →

Vor und seit mit Gefühlen kombinieren Wieder die Karten Stunde/Tag/Woche/Monat benutzen. Artikel u.s.w. wiederholen. Kontrastieren: vor einem Tag –> Vor zwei Tagen. Vor einer Woche –> Vor zwei Wochen us.w. (Gruppensprechen) Das gleiche mit seit 2. Gefühlskarten dazu nehmen. Jeweils … Weiterlesen →

vor und seit Auf Karten die Worte:  Minute, Stunde, Tag, Woche, Monat, Jahr   Nach der/die/das sortieren ein/eine/ein dazu nehmen Plural auch: Die Minuten u.s.w. auf weiteren Karten vor/seit Mit den sortierten Karten sprechen vor einem/einer ebenso im Plural mit … Weiterlesen →

Verschiedene Gegenstände nach der/die/das sortiert Wiederholung ich brauche …. (mit den Gegenständen). Gefühle wiederholt, ein paar neue. z.B. Mir ist heiß/kalt/langweilig Jeder bekam ein Gefühl und musste sagen: ich bin… Wir haben überlegt, was jemand braucht, der das jeweilige Gefühl … Weiterlesen →