Unterrichtsentwurf für Dienstag, 7.11.2017

Gruppe 1

Uwe & Damaris

Hausaufgabenkontrolle

Keine Hausaufgaben zu heute.

Rückgabe des Tests zu Lektion 2 und Besprechung der Testergebnisse

Ca. 15 Min.

Lektion 3 „Essen und Trinken“

  • Kursbuch, Seite 34
  • Einstieg in die neue Lektion
  • Aufgabe 1
  • Schüler/innen schauen die Bildergeschichte zur neuen Lektion an und versuchen, die Handlung zu erzählen.
  • 1a) Schüler/innen müssen die richtigen Aussagen zu den Sätzen 1 und 2 ankreuzen.
  • CD 1, Track 48 abspielen.
  • 1b) Hören und vergleichen. Was stimmt an den Vermutungen, was nicht?
  • Aufgabe 2
  • Wer wohnt wo?
  • Aufgabe 3
  • CD 1, Track 48 – 55 abspielen.
  • Was gibt es zu essen?
  • Schüler/innen müssen Reihenfolge der Speisen benennen.
  • Kursbuch, Seite 35
  • Aufgabe 4
  • CD 1, Track 48 – 55 nochmal abspielen.
  • Schüler/innen müssen Lösungen zu den Fragen a – f einfügen.
  • Aufgabe 5
  • Was bedeutet „eine Hand wäscht die andere?
  • Schüler müssen richtige Antwort ankreuzen.
  • Aufgabe 6
  • Können Sie kochen?
  • Schüler/innen erzählen, was sie am liebsten essen.
  • Kursbuch, Seite 36
  • Aufgabe A1a
  • CD 1, Track 56 – 59 abspielen
  • Schüler/innen müssen ankreuzen, wie oft die Personen aus der Bildergeschichte Fleisch essen (nie bis immer).
  • Aufgabe A1b
  • Schüler/innen erzählen, ob sie selbst Fleisch essen und wenn, wie oft.

Hausaufgaben zu Montag, 13.11.

  • Kursbuch, Seite 35
  • Aufgabe 6
  • Was essen Sie am liebsten?
  • Schüler/innen beschreiben die Zubereitung ihres Lieblingsgerichts. Fließtext in ganzen Sätzen.
  • Arbeitsbuch, Seite 36
  • Aufgabe A1/ 1
  • Schüler/innen müssen Häufigkeitsangaben (nie, selten, manchmal, oft, meistens, immer) in der richtigen Reihenfolge zuordnen.
  • Aufgabe A2/ 2
  • Lückentext mit Häufigkeitsangaben (nie, selten, manchmal, oft, meistens, immer) ergänzen.

Uwe

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