8. Lektion

Material: Arbeitsblatt Wochentage (Claudia)

Frontal: 

Das ist Erika, der Stuhl, das Fenster, die Tür etc.

Ist das …?

(Bitte zuerst nur mit JA/Nein antworten! Ich will herausfinden, welche Geste unsere Schüler für Ja/Nein benutzen und sie sollen lernen, wie es in

Deutschland geht: nicken, Kopf schütteln – eine sehr wichtige Kompetenz)

Die Wochentage

(zuerst ohne Arbeitsblatt)

In der Gruppe

der Tag

die Nacht

Montag, Dienstag, Mittwoch ….

(der Reihe nach – ist leichter; bis sie es auswendig können!)

unsere Termine zeigen: Di, Mi, Fr

Das ist …. der Stuhl, die Tür, das Fenster, die Namen der Beteiligten

Ist das… ? Ja /Nein

Tonaufnahmen für zuhause

9. Lektion

Wochentage/ Kalender

Gemüse/ Obst

Material: Gemüse und Obst in 3 Behältnissen (Vera, Rosy, muz), Einkaufskorb (muz), Kalender-Plakat (muz), kleines Kalenderblatt (muz)

Frontal:

Jede bei ihrem Korb:

„Das ist die/eine Karotte“ …. Kartoffel, Gurke

„Ist das …?“ „Ja“ „Nein“

„Ich kaufe Knoblauch“ etc. (mit Einkaufskorb – dann Gemüse zurücklegen)

Nach ein paar Durchgängen darf ein Schüler „einkaufen“. Bitte einen leistungsstarken auswählen! Der Vorteil: er kann das nehmen, an dessen Namen er sich erinnert.

Am Kalender für Dezember Wochentage wiederholen.

Dezember-Termine

Gruppenarbeit

Zuerst Wochentage üben (das Anstrengende)

Dann Gemüse/Obstkorb in die Mitte stellen (das Spielerische)