Archiv der Kategorie: Gruppen

Unterrichtsentwurf für Montag, 03.04.2017

Publiziert am 2. April 2017 von Marianne

Gruppe 1 Uwe & Sophie Hausaufgabenkontrolle Arbeitsbuch, Seite 114 und 115, Lernwortschatz zu Kapitel 10 übersetzen. Lektion 10 „Gesundheit und Krankheit“ Seite 32; Aufgabe A1: Was sagt Niko? Schüler/innen müssen Fragen mit Possessivpronomen „mein/e“ bilden. Da die richtige Wahl des … Weiterlesen →

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Gruppe 1 / 4; Freitag, 24.03. und 31.03.17

Publiziert am 2. April 2017 von Marianne

Wir haben in beiden Stunden die Vokabeln der neuen Lektion geübt. Des Weiteren haben wir die Wortfolge bei der Satzbildung wiederholt, z. Bsp. auch dass man die Zeit oder das Dativobjekt an die erste Stelle setzen kann. Beim Üben kam … Weiterlesen →

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Gruppe 4, 28.3.17, 18.30 Uhr

Publiziert am 29. März 2017 von Marianne

1.ausführliche Vorstellungsrunde: Was hast du letzte Woche gemacht? ( 2 TN zückten ihre Handys und zeigten Fotos vom Fest und Videos vom Tanz!) 2.“Eins muss raus“-Spiel (ein Begriff pro Zeile passt nicht, es muss begründet werden, warum) Beispiel:“ ich  du … Weiterlesen →

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Unterrichtsentwurf für Dienstag, 28.3.2017

Publiziert am 28. März 2017 von Marianne

Gruppe 1 Uwe & Sophie Lektion 10 „Gesundheit und Krankheit“ Fotogeschichte, Arbeitsbuch, Seite 30 und 31 a) Wir fordern die Schüler/innen auf, die Fotos zu betrachten. Wir fragen: – Wo ist Niko? – Warum ist Niko beim Arzt? – Was … Weiterlesen →

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Gruppe 1 / 4; Freitag, 17.03.17

Publiziert am 17. März 2017 von Marianne

Wir haben heute schon mal die Vokabeln von Lektion 10 lesen geübt. Dann haben wir wieder ein bisschen Perfekt geübt und die Personalpronomen im Akkusativ wiederholt. Marianne schrieb ja, dass die Possessivpronomen ein Dauerbrenner sind. Ich denke, das Ersetzen durch Personalpronomen kann man … Weiterlesen →

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Gruppe 1, Dienstag 14.03.2017

Publiziert am 14. März 2017 von Marianne

Stundenthema: Der Imperativ 1. Einführung durch Lehrer zum „Warm werden“ mit Thematik – es erfolgt die Präsentation eines kurzen Gesprächsverlaufs bestehend aus Aufforderung/Befehl und einfachem Antwortsatz – Hilfsmittel zur Unterstützung sind Gegenstände und weitere Gegebenheiten, die der Raum bietet – … Weiterlesen →

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Gruppe 4, Dienstag, 14. 3. 2017

Publiziert am 13. März 2017 von Marianne

1.Wortschatz/ Wiederholung: Artikel-Würfelspiel 2.Aussprache: E (Regen, Schnee, Schere, Bett, Beet, Heft, essen,…) 3.Die 4 Fälle im Deutschen: Wdh. Nominativ, Akkusativ anhand von Einsetzübungen/ Arbeitsblättern 4.nach Leistungsniveau: Leseverständnisaufgabe bzw. Wörter aus Silben bilden

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Gruppe 4, Montag, 13. März 2017

Publiziert am 12. März 2017 von Marianne

Schnelles Dutzend mit medizinisch/technischen Gegenständen Wir drillen mal wieder ein bisschen Possessivpronomen. Jeder bekommt ein paar Gegenstände (auch Plural) Und dann geht es los: Hakim hat einPflaster. Es ist sein Pflaster. A. hat Streichhölzer, es sind seine Streichhölzer. Ali, gib … Weiterlesen →

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Gruppe 1 / 4; Freitag, 10.03.17

Publiziert am 12. März 2017 von Marianne

Wir haben nochmal den Imperativ wiederholt. Ich hoffe, dass es jetzt endlich alle (sechs) verstanden haben. Hat jemand meine Anwesenheitsliste gesehen?

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Unterrichtsentwurf für Montag, 13.3.2017

Publiziert am 11. März 2017 von Marianne

Gruppe 1 Untergruppe Uwe & Sophie 1.) Lektion 9 „Ämter und Behörden“ Arbeitsbuch, Fokus Alltag, Seite 166; Aufgabe 1, Track 25, CD 3 Herr Karadeniz ist auf dem Amta) Die Schüler/innen lesen die Sprechblase. Anschließend stellen wir Verständnisfragen: – Woher … Weiterlesen →

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