Unterrichtsentwurf für Montag, 13.3.2017

Gruppe 1

Untergruppe Uwe & Sophie

1.) Lektion 9 „Ämter und Behörden“

  • Arbeitsbuch, Fokus Alltag, Seite 166; Aufgabe 1, Track 25, CD 3
    Herr Karadeniz ist auf dem Amta) Die Schüler/innen lesen die Sprechblase. Anschließend stellen wir Verständnisfragen:
    – Woher kommt Herr Karadeniz?
    – Wie viele Kinder hat er?
    – Wie viele Zimmer hat seine Wohnung?
    – Was ist sein Problem? Etc.
    b) Wir spielen die Hörgeschichte ab. Dialog eines Beamten mit Herrn Karadeniz. Anschließend müssen die Schüler/innen die richtigen Antworten / Fragen von Herrn Karadeniz in den geschriebenen Dialog 1-4 eintragen.
  • Arbeitsbuch, Seite 167; Fokus Alltag, Aufgabe 1, Track 26, CD 3
    Ana bittet um Hilfe.
    Hörgeschichte abspielen. Schüler/innen müssen die richtigen Antwortoptionen auswählen und in den Lückentext einfügen.
  • Arbeitsbuch, Seite 167; Fokus Alltag, Aufgabe 2
    Wie funktioniert ein Parkscheinautomat?
    a) Schüler/innen müssen die richtigen Antwortoptionen auswählen und den Fotos zuordnen.
    b) Schüler/innen müssen die Funktionsweise eines Parkscheinautomaten erklären.
  • Arbeitsbuch, Seite 167; Fokus Alltag, Aufgabe 3
    Wie funktioniert ein Getränkeautomat?
    a) Schüler/innen müssen die Funktionsweise eines Getränkeautomaten erklären.
    b) Schüler/innen müssen die Funktionsweise eines Kaffeeautomaten erklären.
  • Arbeitsbuch, Seite 156, Wiederholungsstation, Aufgabe 1
    Ich über mich
    Schüler/innen müssen in 6 Sätzen Kurzgeschichte über sich selbst schreiben.
  • Arbeitsbuch, Seite 156, Wiederholungsstation, Aufgabe 2
    Schüler/innen müssen Tabelle ausfüllen. Übung zu Artikeln.
  • Arbeitsbuch, Seite 156, Wiederholungsstation, Aufgabe 3
    Schüler/innen müssen Tabelle ausfüllen. Übung zu Singular und Plural.
  • Arbeitsbuch, Seite 156, Wiederholungsstation, Aufgabe 4
    Schüler/innen müssen Tabelle ausfüllen. Übung zu Personalpronomen.
  • Arbeitsbuch, Seite 157, Wiederholungsstation, Aufgabe 5
    Schüler/innen müssen Lückentext ergänzen. Übung zu Konjugationen.
  • Arbeitsbuch, Seite 157, Wiederholungsstation, Aufgabe 6
    Schüler/innen müssen Tabelle ausfüllen. Übung zum Nominativ und Akkusativ.
  • Arbeitsbuch, Seite 157, Wiederholungsstation, Aufgabe 7
    Schüler/innen müssen aus vorgegebenen Satzteilen grammatisch richtige Sätze schreiben. Übung zum Satzbau.
  • Arbeitsbuch, Seite 157, Wiederholungsstation, Aufgabe 8
    Schüler/innen müssen vorgegebene Sätze um Zeitangaben ergänzen und jeweils 2 Varianten bilden, bei denen sich die Satzstellung des Subjekts und des Verbs ändert. (Ich gehe jeden Tag…/ Jeden Tag gehe ich…)

2.)     Hausaufgaben zu Dienstag, 14.3. bzw. Montag, 20.3.

Aufgaben, die am Montag nicht mehr im Unterricht behandelt wurden, als Hausaufgabe aufgeben.

Uwe

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