Monatsarchive: Januar 2017

Gruppe 4, Dienstag, 31. Januar 2017

Verschiedene Gegenstände nach der/die/das sortiert Wiederholung ich brauche …. (mit den Gegenständen). Gefühle wiederholt, ein paar neue. z.B. Mir ist heiß/kalt/langweilig Jeder bekam ein Gefühl und musste sagen: ich bin… Wir haben überlegt, was jemand braucht, der das jeweilige Gefühl … Weiterlesen

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Gruppe 1 / 4; Freitag, 27.01.2017

Wir haben am Freitag die Vokabeln von Seite 95 lesen und sprechen geübt. Außerdem haben wir ganz viele Perfekt-Sätze gebildet, aufgeschrieben und gesprochen. Freitags habe ich jetzt eine konstante Gruppe von 6 bis 8 Leuten. Dieses Mal hatten sogar alle ihre … Weiterlesen

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Gruppe 4, Montag, 30. Januar 2017 Gefühle

Gefühle aus dem österreichischen Farsi-Skript S. 31 Schnelles Dutzend mit den Bildern Warum ist er…? Die Hauptsätze, die dann kommen in weil-Sätze umformulieren. Mustersätze aufschreiben. Was war gestern? Er war glücklich…   Warum lacht er? Weil ich einen Witz erzählt … Weiterlesen

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Todo List Gruppe 4 – Lektion 9

Lesen und Vokabeln durchsprechen bzw. aufschreiben geht immer. Nehmen – Geben mit allen Formen Modalverben wiederholen mit allen FormenImperative: Du-Formen kennen sie. Wir könnten mal TPR-Übungen mit Sie-Formen machen. Wie wäre es mit einem Rollenspiel zu typischen Arzt-Praxis oder Ämtersituationen: … Weiterlesen

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Gruppe 4, Dienstag, 24.1.17, 18.30

Bildbeschreibung (neu: Hocker, barfuß) Ausspracheübungen „o“ (Wolke-Brote) Text= Interview mit Jens Müller, Leseübung Lückentext zum Interview (3. Person Einzahl) ausfüllen

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Gruppe 4, Montag, 23. Januar 2017

„war“ und „hatte“ Ich erzähle, wo ich am Samstag war, wen ich da gesehen habe, und was ich hatte. Ggf. Gespräch, wo die Schüler am Samstag waren, was sie hatten oder nicht hatten. Horst erzählt von seiner Reise nach Afghanistan … Weiterlesen

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Gruppe 4, Freitag, den 20.01.17

Mit denen, die pünktlich waren, habe ich Vokabeln der Lektion 8 lesen und sprechen geübt. Ansonsten waren wieder Verben dran, auch im Perfekt. Langsam wird es besser, sie müssen sich nur konzentrieren. Dieses Mal hatten auch fast alle die Hausaufgaben. Wenn … Weiterlesen

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Unterrichtsentwurf für Dienstag, 17.01.2017

Lektion 8 – Einstieg Persönliches Vorstellen im Dialog – Seite 7 – Vorstellung der Hauptfiguren im Buch durch Vorlesen ihrer Texte – wir machen es ein Mal vor, anschließend gehen wir der Reihe nach, immer 2 Schüler stellen sich vor … Weiterlesen

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Gruppe 4, Dienstag, 17. Januar 2017

Es dreht sich heute um folgendes Arbeitsblatt: https://de.islcollective.com/resources/printables/worksheets_doc_docx/warum_sich_so_viele_leute_%C3%A4rgern__1/nebens%C3%A4tze-nebens%C3%A4tze-weil/23584 Die Bilder sind leider sehr klein, deshalb gibt es mehrere Sets. Erst schnelles Dutzend: Bilder als Hauptsätze: Der Kopierer ist kaputt. Die Hose hat ein Loch. Der Müll fällt aus dem Müllsack. … Weiterlesen

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Gruppe 4, Montag, den 16. Januar 2017

Gruppensprechen: Ich bin, du bist… Ich habe, du hast… Dazu Gegenstände hochhalten: z.B. Ich habe einen Stift u.s.w. (soll schnell gehen) Wenn die Artikel nicht kommen, muss man sie üben… Mal-Übung: (Keine Kunstwerke, schnell malen) Male ein Auto auf Dein … Weiterlesen

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