Monatsarchive: Mai 2016

Gruppe 1 A Chistofer Montag 30.5.16

Nach dem wir die Hausaufgabe, eine kleine Wiederholung zum Perfekt, verglichen hatten,  sind wir mit dem Hörtext in Lektion 9 Eingestiegen. Wir haben  ihn ein paar mal vorgespielt, ein paar Verständnisfragen gestellt und geklärt und  dann mit A1 und A2 … Weiterlesen

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Unterrichtsstundn 10, 11, Tschetschenen Anfänger (23. und 27.05.2016)

Kapitel 5: Einkaufen. Lernen der Vokabeln nach dem schnellen Dutzend: das Obst, der Apfel, die Birne, die Weintrauben…, das Gemüse, das Fleisch, die Kuh, das Rindfleisch, das Schwein, das Schaf, das Lamm, die Ziege, der Hahn, das Hähnchenfleisch, das Geflügel… … Weiterlesen

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Gruppe 4, Dienstag, 31. Mai 2016

Plenum: Das Verb brauchen: Ich niese. Ich brauche ein Taschentuch. Wo ist das Taschentuch? Danke! Ich will schreiben. Ich brauche einen Stift. Wer hat einen Stift? Danke. u.s.w. Gruppen: Wer möchte, kann die Badezimmer-Artikel oder Büro-Artikel noch mal mitbringen. Sie eignen … Weiterlesen

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Unterrichtsentwurf Freitag, 27.5.16 Gruppe 1

Thema: Verben Wiederholung und Abfragen: Konjugation: regelmäßige und unregelmäßige Verben, auch haben und sein Trennbare Verben: einkaufen ich kaufe ein du kaufst ein er kauft ein wir kaufen ein ihr kauft ein sie kaufen ein Ich kaufe Milch ein. Weiter … Weiterlesen

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Gruppe 4, Montag, 30. Mai 2016

Plenum: Besprechung: Ramadan(Übersetzung!), Nachhilfe für Lesen/Schreiben Donnerstag 16 Uhr Hörübung i/ü/u (lang) Anlaut: Idee, Igel, Iran, Iglu, ihm Übel, Übung, über, üblich, übrig U-Boot, Uhr, U-Bahn, Udo, Urenkel Inlaut: gießen, mir, schieben, Liebe, schießen, Sieb wütend, blühen, Mühe, süß, spülen, … Weiterlesen

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Unterrichtsentwurf für Dienstag, 24.5.2016

Gruppe 1 Untergruppe Uwe & Sophie Zunächst überprüfen wir, ob die Hausaufgabe (Aufgaben A1/1 – A3/8 (Seite 96 – 97), erledigt wurde. (ca. 10 Min.) Lektion 9, „Ämter und Behörden“ 1.)       Übung D1, (Seite 25) (ca.15 Min.) Die Schüler(innen) müssen … Weiterlesen

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Unterrichtsstunde 9, Tschetschenen Anfänger (20.05.2016)

Wir haben die Gegenstände und Tätigkeiten aus Kapitel 4, Haushalt und Wohnen anhand von Bildern vervollständigt. „Wir essen Brötchen und trinken Milch. Sie geht nachmittags einkaufen. Die Mutter kocht am Mittag das Essen. …“ Varianten des Korbes: der Papierkorb, der Brotkorb,… … Weiterlesen

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Unterrichtsentwurf für Montag, 23.5.2016

Gruppe 1 Untergruppe Uwe & Sophie Zunächst überprüfen wir, ob die Hausaufgabe (Regelmäßige und unregelmäßige Verben konjugieren) erledigt wurde. (ca. 10 Min.) Einstieg in Lektion 9, „Ämter und Behörden“ 1.)       Bildergeschichte Seite 20 und 21, Track 22-30, (ca. 20 Min.) … Weiterlesen

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Gruppe 4, Dienstag, 24. Mai 2016 – Badezimmerartikel

Badezimmerartikel und Tätigkeiten Material: Jede Gruppe bringt die Gegenstände für das schnelle Dutzend selber mit. Plenum: Buchstaben aus dem Lese-Schreibkurs wiederholen (P ist neu). Die Farsi/Dari-Sprecher haben große Probleme, den Unterschied zwischen e und i zu hören und zu sprechen. … Weiterlesen

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Kurs für ehrenamtliche Deutschlehrer nach dem Thannhauser-Modell

Es gibt einen neuen Online-Kurs für Leute, die mit dem Thannhauser Modell anfangen wollen, Deutsch zu unterrichten. https://open.sap.com/courses/than1 Wer kann ihn mal machen und dann darüber berichten?  

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